media pembelajaran berbasis it. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. media pembelajaran berbasis it

Belum banyak penggunaan media pembelajaran yang interaktif 3. Pelajaran IPS Siswa Sekolah Dasar. Tesis. Namun, masih perlu dikaji secara lebih jauh tentang kreativitas guru dalam memanfaatkan media tersebut,. Shalawat beriring salam penulis hantarkan kepada panutan umat, Nabi Muhammad saw beserta keluarga dan para sahabat yang telah berjuang membawa. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa, pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis Articulate Storyline 3 pada materi himpunan kelas VII SMP telah teruji kevalidannya dan dapat digunakan dengan baik. 1 Pembelajaran berbasis multimedia merupakan salah satu indikasi sekolah bermutu. 301 Bandung e-mail: iissaidah88@gmail. Program Studi Pendidikan Biologi . Abstrak. Pelatihan berlangsung pada hari Minggu 17. penggunaan media digital dalam pembelajaran Psikolinguistik di Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Negeri Surabaya. Anjar Nurdiansah . Kata Kunci: Pembelajaran berbasis proyek, pembelajaran berorientasi proyek, pembelajaran berbasis masalah, pembelajaran kooperatif berbasis Web 2. ac. 11140161000036. Penulisan karya inovasi sesuai dengan Juknis GCC Batch 3 tahun 2022 pada template yang telah disediakan oleh panitia;Pengaruh e-learning sebagai salah satu media pembelajaran berbasis teknologi informasi terhadap motivasi belajar mahasiswa. Media Presentasi Pembelajaran Alat bantu guru dalam proses pembelajaran dikelas. Jenis-jenis sumber dan media pembelajaran berbasis TIK lainnya yang dapat dimanfaatkan oleh guru sekolah dasar dalam proses pembelajaran anatara lain yaitu (1) Komputer, (2) LCD Projector, (3) Internet, (4) CD Pembelajaran, (5) E-mail, dan (6) Persentasi Power Point. Hal ini selaras dengan diterbitkannya SK Rektor UGM terkait penggunaan metode Blended Learning di lingkungan UGM. Pengembangan Media Pembelajaran Games Edukasi Berbasis Android pada Konsep Jaringan Tumbuhan. Dengan Media Pembelajaran Berbasis IT – Suendri, dkk - memanfaatkan media ini, sebuah CD ROM bisa. (4). Asyhar (2012:29), menyatakan bahwa dalam pembelajaran, media memiliki beberapa fungsi, yakni : Media sebagai sumber belajar. & Hamdu, G. pembelajaran. Ada tiga komponen penting yang harus disiapkan untuk menuju masyarakat berbasis pengetahuan menggunakan ICT, yaitu : Infrastruktur, SDM,Konten dan aplikasi. Adapun komponen utamanya meliputi Learning Management System (LMS), dan Learning Content (LC). Judul Penelitian : PELATIHAN MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID DAN WEB-BLOG PELATIHAN MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID DAN WEB-BLOG 1. A. Meninjau hasil penelitian dari sisi materi, media dan musik. IJSSE: Indonesian Journal of Social Science Education. Disamping itu, berdasarkan prinsip pembelajaran kurikulum 2013 pemanfaatan TIK dapat meningkatkan efisiensi dan. Pengembangan Media Pembelajaran berbasis IT merupakan rangkaian dari kegiatan “Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia Melalui Pelatihan dan Uji Sertifikasi Kompetensi Bagi Dosen Jurusan Ilmu Pendidikan”. Penelitian pengembangan ini mengembangkan media pembelajaran video animasi menggunakan Powerpoint Add-in Levidio Storyboard yang bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis video animasi berbantuan Levidio Storyboard serta mengetahui respon siswa mengenai media pembelajaran. Media pembelajaran berbasis IT yaitu media pembelajaran dimana semua komponen elektronik yang terdiri dari perangkat keras maupun perangkat lunak serta segala kegiatan yang berhubungan dengan pengolahan data baik manipulasi, pengambilan, pengumpulan (akuisisi), pengolahan, penyimpanan, penyebaran, dan penyajian informasi/data dengan. Terdapat beberapa klasifikasi bentuk media pembelajaran yang terus dikembangkan untuk menghasilkan pendidikan berkualitas. Rowntree dalam Miftah (2015), Faturrahman dan Sutikno (2010) mengemukakan enam fungsi media dalam pembelajaran, yaitu: (1) meningkatkan motivasi belajar peserta didik, (2) mengingatkan. (2017). 23887/jp2. 6. Pengembangan media pembelajaran berbasis komputer model tutorial interaktif untuk pokok materi relasi dan fungsi kelas VIII melalui beberapa tahap. Pemanfaatan Media Berbasis Teknologi dalam Pembelajaran. Sumber Data Sumber data diambil dari hasil kuesioner yang dibagikan kepada para guru SD mengenai pengalaman mengajar bahasa Inggris di kelas mereka masing – masing. Aplikasi PreziPenerapan Media Pembelajaran Berbasis Macromedia Flash dalam Meningkatkan Kreativitas Siswa pada Mata Pelajaran Matematika di Sekolah Dasar Ari Aprilia Dwiana 1 , Angela Samosir 2 , Nauli Tama. Admin Media 26 Januari 2023. Menurut Wena, keuntungan media pembelajaran berbasis komputer diantaranya yaitu: a) Menyediakan presentasi yang menarik dengan animasi. Media pembelajaran terdiri dari dua kata yaitu media dan pembelajaran. Bekerjasama dengan: Hari 1 Waktu: Materi 1 Kegiatan 1: Sesi 1 Kegiatan 1 105 Menit Mengenal Perkembangan Media 10. Schramm (1977). Terdapat beberapa klasifikasi bentuk media pembelajaran yang terus dikembangkan untuk menghasilkan pendidikan berkualitas. ac. Media Pembelajaran yang tepat dan didesain menarik dapat meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa, terutama bagi siswa sekolah menengah yang gemar terhadap sesuatu yang menarik dan menyenangkan untuk dilihat dan dipandang. (2014). dan 2 orang ahli musik memberikan hasilPENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER MODEL TUTORIAL INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK RELASI DAN FUNGSI Yudi Jepri Dianta1), Ade Putri2) 1) SMP Negeri 5 Singingi Hilir, Riau 2) SMA Mutiara Harapan, Riau Email: diantayudi@gmail. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 16 (6), hlm 648-658. Maka kedudukan computer / internet sangat penting dalam pembelajaran berbasis IT , karena dapat memudahkan pendidik dan siswa dalam proses pembelajaran. “Selain itu juga mendukung guru untuk mengajar, belajar berkarya dan tentunya untuk menjadi yang lebih baik,” kata Wibowo. 02, No. Mengenal Media Pembelajaran Berbasis Digital Salah satu aspek yang perlu diperhatikan dalam merancang media pembelajaran yaitu Novelty atau Kebaruan. Media pembelajaran berbasis ICT yaitu media pembelajaran yang mana semua komponen elektronika yang terdiri dari perangkat keras dan lunak serta segala. (2015, November). 1-13. Ada beberapa jenis Media Pembelajaran, yaitu : 1. 2. Proses belajar yang dimaksud terjadi karena adanya interaksi antara seseorang dengan lingkungannya. Untuk membuat buku acuan tersebut perlu adanya sumber daya baik berupa sumber daya manusia, peralatan maupun. Saat ini ketika proses pembelajaran dilakukan secara jarak jauh, maka media pembelajaran yang populer digunakan adalah multimedia interaktif seperti video pembelajaran, games digital, buku digital, power point. Dimas: Jurnal Pemikiran Agama Untuk Pemberdayaan, 16(2), 215–234. Era belajar yang dialami Bapak/Ibu guru tentunya berbeda dengan era yang dirasakan siswa kita ; apalagi di abad ke-20 ini teknologi sudah berkembang sangat cepat. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. com, 2aghoni8@gmail. 0 ialah dengan menggunakan. Sebelum penulis membahas tentang beberapa problem pemanfaatan media pembelajaran, perlu kiranya penulis jabarkan dulu arti dari kata ‘pemanfaatan’ dan ‘problematika’ itu sendiri, kata pemanfaatan berasal dari kata dasar manfaat yang artinya guna, faedah dan laba/untung. DEVELOPMENT OF LEARNING MEDIA OF ICT BASED ON SUBTEMA BE GRATEFUL FOR DIVERSITY FOR CLASS IV STUDENTS ELEMENTARY SCHOOL This research is. Kegiatan selanjutnya, guru dibimbing secara langsung dan daring melalui video tutorial dan buku panduan untuk membuat media. Jenis pembelajaran ini memanfaatkan seluruh kemampuan komputer, seperti teks, grafis, gambar, photo, audio, video, dan animasi. Pengembangan Media. Efforts to use it are to. Pemilihan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi 64 Selanjutnya menurut Dewi (2018:8) media pembelajaran adalah sesuatu yang membantu pengajar dalam menciptakan lingkungan belajar agar terasa nyaman bagi para audiens. Media film dan video b. library. BAB II. Baca juga: Lolos PPPK Guru 2021, Ini Strategi Para Guru Hadapi Ujian. Salah satu keunggulan dari media pembelajaran berbasis TIK tersebut tidak dimiliki oleh berbagai media lain. Pembelajaran Menggunakan Media Digital itu Mudah dan Menyenangkan. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan dari penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa media. Beberapa media pembelajaran berbasis ICT yang dapat digunakan untuk menyimpan, mengolah, menampilkan, dan menyampaikan informasi dalam proses komunikasi (Suryani, 2015) yaitu: a. 4. 3. Media khusus untuk pembelajaran berbasis gambar perlu memperhatikan beberapa aspek. 1102410022 . Abstract. Seiring dengan kemajuan teknologi, maka perkembangan media pembelajaran begitu cepat, di mana masing-masing media yang ada punya ciri-ciri dan kemampuan sendiri. Pengembangan buku ajar model penelitian pengembangan dengan model. Jenis penelitian menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. media pembelajaran berbasis ICT dalam bentuk microsoft powerpoint yang berisikan teks, gambar, video, dan animasi yang akan divalidasi oleh 2 (dua) ahli media dan satu (satu) guru kelas kelompok A untuk melihat apakah media. Kolaborasi. L. DESKRIPSI LITERASI DAN MEDIA PEMBELAJARAN IT Mata kuliah Literasi dan Media Pembelajaran IT adalah mata kuliah yang membekali mahasiswa untuk. Ada yang berupa visual, audio, dan audio visual. Pd. A. Abstract. 2 Menambah pengetahuan guru tentang perkembangan media pembelajaran berbasis IT, diantaranya adalah media pembelajaran matematika interaktif dengan menggunakan powerpoint. Memahami proses pengembangan media pembelajaran berbasis t eknologi informasi. Hidayati Azkiya * Belajar merupakan suatu proses yang kompleks yang terjadi pada diri setiap orang sepanjang hidupnya. 2015. Selain menggunakan contoh media pembelajaran kreatif dan menarik, sebagai pengajar kita juga harus melibatkan murid atau pelajar dalam kegiatan belajar mengajar. Saat ini, generasi milenial. Hlm. Perempuan 7 orang dan laki-laki 1 orang. Sejak itu situs web yang menawarkan e-learning semakin bertambah,. 0 ialah dengan menggunakan media berbasis Informasi dan Teknologi (IT). Prinsip-prinsip perencanaan. Multimedia merupakan kombinasi dari berbagai macam media pembelajaran, yaitu menggabungkan media audio, visual, audio visual, realia, internet, handphone dan lain sebagainya. Menurut Gerlach dan Ely (1971) Media belajar merupakan alat. Tampilan Beranda Gambar 1 merupakan halaman beranda atau tampilan utama yang berisi beberapa menu seperti:Media pembelajaran kreatif penting dalam proses pembelajaran agar siswa dapat lebih mudah memahami materi yang dijelaskan. Berdasarkan pengamatan yang dilakukan peneliti pada pembelajaran. Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis ICT Dan Pengaruhnya Terhadap Tingkat Kelulusan Ujian Nasional Siswa Pada Sekolah Menengah Di Kota Palopo (Studi Kasus Di 5 Sekolah Menengah Di Kota Palopo). Identitas Media Pembelajaran a. com DEVELOPING WEBSITE-BASED LEARNING MEDIA ON SOLAR SYSTEM MATERIALS ARTICLE HISTORY. Teknologi Komputer. Apalagi tujuannya kalo tidak untuk memaksimalkan pencapaian pembelajaran. Media dalam bahasa latin merupakan bentuk jamak dari kata “medium”. 2 (2016): 189-190. media pembelajaran berbasis multimedia. b) Mampu membangkitkan motivasi siswa dalam belajar. Ilmawan Mustaqim: Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality 36 PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY Ilmawan Mustaqim, S. 2. Farindra Septyanto (170342615512) 4. 3. Pengembangan mobile learning video pembelajaran berbasis STEM (Science, Technology, Engineering And Mathematics) di sekolah dasar. Tahap-tahap tersebut adalah sebagai berikut. Aspek yang dinilai dari media pembelajaran berbasis ICT adalah 1) Aspek konten da isi, 2) Aspek tampilan, 3) Aspek penggunaan dan penyajian, 4) Aspek Bahasa. Pengertian Media Pembelajaran ICT – Secara harafiah, media berasal dari bahasa latin dan merupakan bentuk jamak dari kata yang medium yang artinya perantara atau pengantar. Bimtek media pembelajaran digital berbasis media sosial adalah sebagai berikut: 1. , dosen di Fakultas Ilmu Pendidikan Unesa. Media pembelajaran berbasis IT dapat dikategorikan sebagai teknologi komputer, multimedia, telekomunikasi dan teknologi jaringan. Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran melalui e-learning yang memudahkan siswa kelas x di SMAN 1 Pagelaran dalam memahami konsep algoritma dan pemrograman yang selama ini menjadi masalah bagi siswa karena metode pembelajaran yang belum tepat dan belum memanfaatkan sumber belajar yang. Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT melalui pendekatan SAVI pada materi Geometri Transformasi bertujuan untuk mengatasi permasalahan pada proses pembelajaran di SMP Ma’had Islam yang masih menggunakan media pembelajaran sederhana. Pd membahas mengenai bagaimana penggunaan media pembelajaran berbasis IT pada masa pandemic Covid-19 dengan berbasis Kelase dan dilanjutkan dengan pembahasan dengan menggunakan media Google Classroom dan Quizizz dimana pada. S. Program Studi : PAI Berbasis IT Judul : Pemanfaatan media pembelajaran berbasis teknologi informasi dalam meningkatkan minat belajar peserta didik kelas VIII. Validasi media pembelajaran berbasis web pada materi sistem pernafasan manusia kelas viii di smp. media pembelajaran dalam media sosial yang dikembangkan sudah sesuai dengan tuntutan materi yang harus di ajarkan berdasarkan kurikulim 2013. Salah satu diantaranya media hasil berbasis komputer. Lebih banyak ke arah explicit knowledge. Lokakarya Penyusunan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi – A free PowerPoint PPT presentation (displayed as an HTML5 slide show) on PowerShow. Pembelajaran berbasis KOMPUTER adalah pengelolaan pembelajaran dengan memanfaatkan perangkat (baik perangkat keras maupun perangkat lunak) KOMPUTER. Definisi Aplikasi Media Pembelajaran. (Oleh : Yayu Handayasari) Abstak. Prosiding Seminar Nasional Teknologi Pendidikan. 2. Produk yang dihasilkan akan di uji oleh para ahli yaitu ahli media dan ahli materi untuk diberikan penilaian kualitas dan saran perbaikan agar dapat dilakukan proses perbaikan. Syafril, R. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis android yang dibuat oleh peneliti, terhadap motivasi dan hasil belajar siswa. menggunakan media komputer dalam bidang pendidikan sudah mulai tanpak sekitar pada tahun 1970-an, kini pemanfaatan teknologi komputer telah banyak memberikan kontribusi terhadap proses pembelajaran salah satunya adalah dengan penerapan pembelajaran berbasis komputer. Metode Penelitian Kualitatif dalam Pendidikan dan Bimbingan Konseling. Konsep pendidikan yang bersifat online saat ini dikenal dengan sebutan E-Learning yang merupakan sistem pendidikan menggunakan aplikasi elektronik untuk mendukung pengembangan kegiatan belajar mengajar dengan media internet atau media jaringan komputer lain. Libatkan Komunikasi Dua Arah. Yang termasuk ke dalam teknologi multimedia adalah kamera digital, kamera video, pemutar suara, pemutar video, dan masih banyak lagi. Perancangan Media Pembelajaran Berbasis Flash FlipBook Maker Pada Matakuliah Sistem Multimedia Supriyadi STMIK NUSA MANDIRI Jakarta spy2adi@gmail. rangka mem-bangun rencana pembelajaran yang efektif. ÌÌ Dukung pembelajaran aktif dengan mengadakan jam tanya daring setiap hari dengan guru. BerdasarkanPenggunaan media pembelajaran menggunakan Teknologi Informasi pada abad 21 ini dimaksudkan untuk mengembangkan kurikulum di sekolah yang arahnya menuju peningkatan kualitas pendidikan. Hasil validasi oleh ahli materi yakni 80,5% atau Sangat Valid. Teknologi dapat dijadikan. Moodle juga memiliki modul interaksi siswa dengan guru yakni chatforum, workshop atau survey. Pembahasan Adapun kegiatan pengabdian yang dilakukan dalam pelatihan membuat media pembelajaran berbasis IT adalah: 1. Dikutip dari buku ICT Dalam Pembelajaran oleh Nanda Septiana, M. bertujuan mengembangkan media pembelajaran berbasis TIK untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa memanfaatkan. Penulis menguraikan beberapa jenis media pembelajaran berbasis teknologi, seperti media audio, media visual, dan media audio visual, serta kelebihan dan kekurangan masing-masing media. Media pembelajaran berbasis ICT yaitu media pembelajaran yang mana semua komponen elektronika yang terdiri dari perangkat keras dan lunak serta segala kegiatan yang berhubungan dengan pengolahan. Esai: Pembelajaran Berbasis Teknologi. Keunggulan Media Pembelajaran Berbasis IT. c. Penggunaan media pembelajaran berbasis komputer dinilai lebih efektif, namun kemampuan guru dalam membuat media pembelajaran berbasis komputer masih terbatas. Mobile Learning (M-Learning) Berbasis Android Pada Materi Virus Untuk . Peneliti mengembangkan media pembelajaran berbasis website dengan model pengembangan Four-D (define, design, develop, dan disseminate). Dengan kata lain, dibutuhkan kolaborasi agar bisa menemukan solusi persoalan yang beragam. Game Based Learning dapat diartikan sebagai metode pembelajaran dengan menggunakan game (permainan) yang bertujuan untuk membantu memudahkan proses pembelajaran, membuat pembelajaran menjadi menarik, bahkan bisa meningkatkan efektivitas pembelajaran. Kompasiana adalah platform blog. , dosen di Fakultas Ilmu Pendidikan Unesa. Berikut beberapa tips yang bisa dicoba untuk menciptakan pembelajaran yang menarik dan kreatif. Kegiatan dilaksanakan tanggal 3-6 Agustus 2021 secara daring yang diselenggarakan. Muslih. kelebihan dan kekurangan media pembelajaran digital dalam hal kelebihan adalah dapat meminimalisir pengeluaran karena tidak memerlukan. Pengertian media secara terminologi cukup beragam, sesuai sudut pandang para pakar media pendidikan. Jenis alat: Berbasis IT; Akademik b. Para tokoh pendidikan mendefinisikan e-learning sebagai suatu proses pembelajaran jarak jauh yang menggabungkan prinsip pembelajaran yang dipadu. Keunggulan media Pembelajaran Berbasis IT Manfaat dari penggunaan IT dalam pembelajaran sebagaimana dikutip dari stiaprima. Dengan menyiapkan media yang sesuai dengan analisis kebutuhan yang dilakukan sebelum pelaksaan kegiatan pembelajaran. Media pembelajaran berbasis teknologi komputer tidak lagi hanya digunakan sebagai sarana komputasi dan pengolahan kata,tetapi juga sebagai sarana belajar multimedia yang memungkinkan peserta didik membuat desain dan rekayasa suatu konsep dan ilmu pengetahuan. 11 Nunuk Suryani, Pengembangan Media Pembelajaran Sejarah Berbasis IT, Sejarah dan Budaya, no. id adalah. , M. Dalam proses komunikasi pesan disampaikan olek pihak komunikator (guru) kepada penerima pesan atau yang disebut komunikan (peserta didik). 0 ialah guru semakin kreatif dalam mengembangkan media berbasis IT, dengan harapan agar melahirkan bibit-bibit unggu yang dapat berpikir kritis dan mengikuti tuntutan zaman. Fungsi ICT dalam media pembelajaran adalah sebagai alat bantu dalam media pembelajaran, sarana/tempat belajar, sebagai sumber belajar, dan sebagai sarana peningkatan. Menurut H. ,M. Media Pembelajaran Berbasis IT.